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雲南省財政廳加強會計管理信息化建設 不斷提高會計服務水平

 

 
 2017年2月13日 來源:雲南省財政廳辦公室
 
  近年來,雲南省財政廳將先進的信息技術手段與會計管理相結合,深度挖掘會計信息化功能,充分發揮會計的管理職能,在會計人員信息管理平台、會計從業資格與專業技術資格考試網絡化管理、遠程網絡繼續教育模式運用等方麵取得了顯著成效,提高了會計管理的信息化服務水平。
 
  一是實現全省會計從業人員的信息統一管理。建成了雲南省會計人員管理信息化平台,順利完成了全省129個縣(區)、16個州、市及省級會計從業人員的信息數據庫建立,對全省會計人員證書辦理、換發、人員調轉、信息變更、繼續教育登記實行全程網絡化管理。與全國會計人員管理係統進行了接口聯調測試,跨省調轉的人員一律通過全國統一調轉平台辦理,規範了工作流程,提高了服務意識和辦事效率。
 
  二是實現會計資格考試的網絡化管理。全麵實現了會計資格考試的網絡報名、網絡繳費、網絡編場、網絡閱卷等,減少了考生報名和確認的次數,極大方便了考生,體現了財政為社會公眾服務的會計服務宗旨。在全省全麵推行了會計從業資格和會計專業技術初、中級資格無紙化考試工作,取得了較好的社會效果,達到了“一滿意”“兩提高”“三公”的工作效果:“一滿意”就是廣大考生滿意;“兩提高”就是既提高了考務工作者業務技術素質,又提高了工作效率;“三公”就是公平、公正、公開對待每一位考生。通過推行無紙化考試,提高了考試的權威性和公正性,極大地方便了考生,節約了資源,規範了考試管理,提高了行政效能。
 
  三是實現會計考試考場視頻監控管理。有效整合會計資格考試網絡遠程監控平台,按照以人為本、全心全意為考生服務的原則,著力完善監控手段,對州、市所有會計從業資格和會計專業技術初、中級資格考試考場實行全麵監管和網絡遠程巡考,實現全程實時監控、同步攝像存儲。“網上巡考”以強有力的信息手段,配合無線電、考場屏蔽係統的使用,提高了防範、打擊高科技作弊的能力,加強了考試考務管理,嚴肅了考風考紀,規範了無紙化考試流程。
 
  四是實現會計遠程網絡繼續教育管理。通過招投標的方式,在全國範圍內選擇了三家會計人員網絡遠程繼續教育培訓機構,為全省會計人員提供網絡遠程繼續教育服務。以“服務、引導、管理、規範”作為會計繼續教育管理的新理念,以實現會計繼續教育“報名網絡化、培訓多樣化、考試無紙化、管理數字化”為管理目標。在充分利用現有麵授培訓資源的基礎上,發揮網絡資源優勢(1809.745, 4.85, 0.27%),推廣引導網絡遠程繼續教育,實現傳統模式與現代手段並存,以人為本與全麵管理並舉,利民便民與高效實效並進,增強了培訓的全麵性、公平性、共享性、服務性、實用性、市場性,目前已成為雲南省廣大會計從業人員首選的繼續教育方式。
 
 
  2017年2月13日 來源:雲南省財政廳辦公室
 
  近年來,雲南省財政廳將先進的信息技術手段與會計管理相結合,深度挖掘會計信息化功能,充分發揮會計的管理職能,在會計人員信息管理平台、會計從業資格與專業技術資格考試網絡化管理、遠程網絡繼續教育模式運用等方麵取得了顯著成效,提高了會計管理的信息化服務水平。
 
  一是實現全省會計從業人員的信息統一管理。建成了雲南省會計人員管理信息化平台,順利完成了全省129個縣(區)、16個州、市及省級會計從業人員的信息數據庫建立,對全省會計人員證書辦理、換發、人員調轉、信息變更、繼續教育登記實行全程網絡化管理。與全國會計人員管理係統進行了接口聯調測試,跨省調轉的人員一律通過全國統一調轉平台辦理,規範了工作流程,提高了服務意識和辦事效率。
 
  二是實現會計資格考試的網絡化管理。全麵實現了會計資格考試的網絡報名、網絡繳費、網絡編場、網絡閱卷等,減少了考生報名和確認的次數,極大方便了考生,體現了財政為社會公眾服務的會計服務宗旨。在全省全麵推行了會計從業資格和會計專業技術初、中級資格無紙化考試工作,取得了較好的社會效果,達到了“一滿意”“兩提高”“三公”的工作效果:“一滿意”就是廣大考生滿意;“兩提高”就是既提高了考務工作者業務技術素質,又提高了工作效率;“三公”就是公平、公正、公開對待每一位考生。通過推行無紙化考試,提高了考試的權威性和公正性,極大地方便了考生,節約了資源,規範了考試管理,提高了行政效能。
 
  三是實現會計考試考場視頻監控管理。有效整合會計資格考試網絡遠程監控平台,按照以人為本、全心全意為考生服務的原則,著力完善監控手段,對州、市所有會計從業資格和會計專業技術初、中級資格考試考場實行全麵監管和網絡遠程巡考,實現全程實時監控、同步攝像存儲。“網上巡考”以強有力的信息手段,配合無線電、考場屏蔽係統的使用,提高了防範、打擊高科技作弊的能力,加強了考試考務管理,嚴肅了考風考紀,規範了無紙化考試流程。
 
  四是實現會計遠程網絡繼續教育管理。通過招投標的方式,在全國範圍內選擇了三家會計人員網絡遠程繼續教育培訓機構,為全省會計人員提供網絡遠程繼續教育服務。以“服務、引導、管理、規範”作為會計繼續教育管理的新理念,以實現會計繼續教育“報名網絡化、培訓多樣化、考試無紙化、管理數字化”為管理目標。在充分利用現有麵授培訓資源的基礎上,發揮網絡資源優勢,推廣引導網絡遠程繼續教育,實現傳統模式與現代手段並存,以人為本與全麵管理並舉,利民便民與高效實效並進,增強了培訓的全麵性、公平性、共享性、服務性、實用性、市場性,目前已成為雲南省廣大會計從業人員首選的繼續教育方式。